מאז פרוץ מלחמת "חרבות ברזל" לפני כשנה וחצי, אוכלוסיית הסטודנטים בישראל נמצאת בחזית המשבר. אלפי סטודנטים גויסו למילואים לתקופות ממושכות, אחרים פונו מבתיהם באזורי העימות, ורבים נוספים התמודדו עם היעדרות של בני זוג המשרתים בחזית. סקר מקיף שערכה התאחדות הסטודנטים בקרב 9,500 סטודנטים - מתוכם מעל 2,800 שגויסו למילואים, כ-1,800 בני ובנות זוג של משרתי מילואים, ומעל 1,000 מפונים - מציג תמונת מצב מורכבת של השפעות המלחמה על הלימודים, אך גם מאיר את המוסדות שהצליחו להעניק תמיכה משמעותית בתקופה מאתגרת שכזו.
על פי הסקר, המוסד האקדמי המוביל בשביעות רצון המילואימניקים הוא המרכז האקדמי פרס, עם 93% שביעות רצון מאיכות הלמידה המקוונת ו-69% מהתמיכה האקדמית של הסגל האקדמי במשרתי המילואים – הנתונים הגבוהים ביותר מבין המוסדות שנסקרו, הכוללים את המוסדות האקדמיים המובילים בישראל.
כשהנפש והלימודים במבחן
הנתונים בסקר חושפים את העומק הרגשי של המשבר: קרוב למחצית (47%) מהסטודנטים העידו כי פנו או שוקלים לפנות לקבלת סיוע נפשי בעקבות המלחמה. בקרב משרתי המילואים, שני שלישים (66%) מדווחים כי ההיבט הרגשי-חברתי מהווה קושי משמעותי במעבר חזרה לספסל הלימודים.
ההשפעה על הלימודים הייתה דרמטית: מעל שליש (33%) ממשרתי המילואים נאלצו לקחת שיעורים פרטיים כדי להשלים את החומר הלימודי שהחסירו עקב השירות. כ-15% מהם נאלצו להירשם מחדש לקורסים שלא הצליחו להשלים.
מיהם המוסדות שהפגינו מצוינות דיגיטלית ואנושית בעת משבר?
אחד הכלים החשובים ביותר בסיוע לסטודנטים וסטודנטיות במילואים הוא למידה מקוונת. על פי נתוני הסקר של התאחדות הסטודנטים בנושא, המרכז האקדמי פרס מדורג בראש הרשימה, עם 93% מהסטודנטים שהביעו שביעות רצון גבוהה עד גבוהה מאוד מאיכות השיעורים המוקלטים, חומרי הלימוד הדיגיטליים ותשתיות הלמידה מרחוק. מוסדות מובילים נוספים הם אוניברסיטת תל אביב (72%), אוניברסיטת בר אילן (73%), אוניברסיטת רייכמן (76%) והמכללה האקדמית תל חי (77%).
באשר למידה בה הסטודנטים הרגישו שהסגל הלימודי תמכו ועזרו להם להתמודד עם האתגרים האקדמיים שלהם, המרכז האקדמי פרס בולט במיוחד עם 69% מהסטודנטים המעידים על רמת תמיכה גבוהה עד גבוהה מאוד של הסגל. הממוצע עמד על 47% בקרב כל המוסדות, כאשר מוסדות מובילים נוספים כוללים את המכללה האקדמית תל חי עם 63%, המכללה האקדמית סמי שמעון עם 56%, אוניברסיטת רייכמן עם 54% ואוניברסיטת חיפה עם 53%.
בתחום הקריטי של תמיכה במשרתי מילואים, המרכז האקדמי פרס מוביל את הדירוג הארצי עם 55% מהסטודנטים המילואימניקים שהביעו שביעות רצון גבוהה עד גבוהה מאוד מהתמיכה שקיבלו במעבר ממילואים בחזרה ללימודים. הממוצע בין כלל המוסדות עמד על 39% מהסטודנטים המדווחים על שביעות רצון גבוהה עד גבוהה מאוד, כאשר המוסדות המובילים היו אוניברסיטת רייכמן עם 52%, המכללה האקדמית תל חי עם 52%, הקריה האקדמית אונו עם 48% ואוניברסיטת תל אביב עם 46%.
המרכז האקדמי פרס מציג גם נתונים גבוהים במיוחד בתחום המודעות של הסטודנטים למערכות התמיכה, כאשר 67% מהסטודנטים מדווחים על היכרות טובה עד מצוינת עם מערכי התמיכה והחוסן המוצעים במוסד - דירוג המציב את המרכז בין המוסדות המובילים בקטגוריה.
"הם היו הגב שלנו בחזית": סיפורי הסטודנטים
מאחורי הנתונים עומדים סטודנטים אמיתיים שחייהם השתנו בתקופה זו. אביתר מלכה, 27, סטודנט למשפטים במרכז האקדמי פרס, משתף כי "עברו עליי שנה וחצי לא פשוטות מאז תחילת המלחמה, כולל תקופה בעזה ופציעה. המרכז האקדמי פרס תמיד היה שם, תמך ועזר. אני מרגיש שכדי שאני אהיה בשטח, הם נתנו לי את הגב המלא שלהם. ההון האנושי במרכז האקדמי פרס הוא מעל ומעבר."
אופיר יונה, 45, סטודנט שנה ג' למשפטים במרכז האקדמי פרס המשרת בתור קצין מודיעין טקטי של מג"ב איו"ש, הוסיף כי "אני מעריך את המרכז האקדמי פרס, אני מוקיר תודה על העזרה, על הסיוע, על התמיכה והאכפתיות הבלתי רגילות, לצד מקצועיות בלתי מתפשרת. החשיבה היצירתית לאורך כל הדרך, עם ליווי ועזרה פרטנית, שיעורים בזום, שיעורים מוקלטים, העזרה של כלל המרצים ועד הדיקנית, בכל דבר ועניין שאני וחבריי היינו זקוקים לו במשך שנה וחצי של לחימה. בלי המרכז לא הייתי מצליח להמשיך ללמוד".
עפרה אלול, מייסדת ומנכ"ל המרכז האקדמי פרס, אומרת כי “הסטודנטים שלנו עומדים בחזית הפיזית והרגשית של המלחמה. משימתנו היא להבטיח שאף סטודנט לא יידחק לפינה בין שירות למדינה לבין עתידו האקדמי. לכן השקענו בלמידה היברידית, העמדנו כיתות ייעודיות, הנחינו את הסגל להיות קשוב ותומך, והפעלנו קווי תמיכה נפשית מסביב לשעון. ההישגים בסקר משקפים את תפיסתנו שהאחריות שלנו כלפי הסטודנטים אינה מסתיימת בכיתה; חובתנו לספק רשת ביטחון למי שנותנים את כל כולם למען ביטחון המדינה.”
יד ביד בחזית החינוך והביטחון
המלחמה הנוכחית הדגישה יותר מתמיד את הקשר העמוק בין החברה האזרחית לבין המגנים עליה. המרכז האקדמי פרס, כמוסד מוביל בתחום התמיכה בסטודנטים, מהווה דוגמה לחשיבות ההדדית הזו - בזמן שהסטודנטים מגינים על המדינה בחזית, תפקידו של המוסד האקדמי הוא להגן על עתידם המקצועי.
זוהי מחויבות הנטועה עמוק בערכי החברה הישראלית - לתמוך באלה שמקריבים כל כך הרבה למען ביטחוננו. במציאות בה שירות המילואים הפך לחלק בלתי נפרד מחיי אלפי סטודנטים ומשפחותיהם, מערכות תמיכה כמו אלו שמציע המרכז האקדמי פרס הן יותר מפתרון אקדמי - הן מהוות נדבך חיוני בחוסן הלאומי, המאפשר לצעירים להמשיך לבנות את עתידם גם בצל המלחמה המתמשכת.
פורסם לראשונה: 16:27, 18.05.25
