חיות בר רבות חיות לצידנו - בסביבת הבית ובמקומות ציבוריים. לרגל יום חיות הבר העולמי שחל מדי שנה ב-3 במרץ, מוזיאון הטבע על שם שטיינהרדט, אוניברסיטת תל אביב והמרכז הישראלי למדע אזרחי השיקו את היוזמה החינוכית: "אתגר חיות הבר בסביבת בית הספר". מטרת האתגר לעורר את הסקרנות הטבעית של תלמידות ותלמידים, להזכיר לכולנו שהטבע אינו שמור רק לשמורות או פארקים - אלא נמצא ממש מחוץ לדלת: בגינה, במגרש המשחקים ובחצר בית הספר.
במסגרת האתגר, שהתפרש על פני כל חודש מרץ, יצאו תלמידים מ-16 בתי ספר ברחבי הארץ - מהצפון בגליל המערבי (ג'דיידה מכר) ועד דרום השפלה (באר יעקב) - לצפות, לזהות ולתעד את חיות הבר שבסביבתם. כל תצפית הוזנה לפלטפורמת iNaturalist - מאגר מידע מדעי בינלאומי המשמש חוקרים לקידום מחקריהם.
במהלך האתגר התלמידים למדו על הפלטפורמה, דרכי השימוש בה ותרומתה למחקר ולשמירת טבע. התלמידים השתמשו באפליקציית iNaturalist על מנת לדווח על מינים שונים בסביבת בית הספר. כך שמעבר לחוויה הלימודית, כל תלמיד הפך לשותף פעיל במחקר המדעי. "לאתגר יש חשיבות בפן של פיתוח מאגרי מידע באמצעות תצפיות שטח, אך לא פחות חשוב גם בפן החברתי והחינוכי בו מורים ותלמידים יוצאים יחד לטבע העירוני ומקבלים פרספקטיבה לחיות הבר שנמצאות בסמוך לסביבת בית הספר", אומרת ד"ר יעלה גולומביק, מנהלת המחקר במרכז למדע אזרחי במוזיאון הטבע ע"ש שטיינהרדט.
במהלך החודש נאספו לא פחות מ-4,063 תצפיות שונות, שכללו 616 מינים - ביניהם תצפיות של שועל מצוי, ינשוף עצים, צבי ארץ ישראלי, קוצן זהוב ועוד. מעל חצי מהתצפיות שהעלו התלמידים היו של חרקים ממינים שונים, וכ-20% מהתצפיות היו של עופות - עדות חיה לעושר הביולוגי שמתקיים סביבנו מדי יום. את מספר המינים הגבוה ביותר תיעדו תלמידי ותלמידות בית הספר לטבע, סביבה וחברה בתל אביב, בעוד שאת הכמות הכוללת הגבוהה ביותר של התצפיות השיגו תלמידי ותלמידות בית ספר עומר בן אלחטאב בנצרת.
"אנחנו עדיין נמצאים בניתוח מדעי של הממצאים, אולם ניתן להבחין בכך שהמינים הנצפים ביותר היו של ציפורים וחרקים", אומרת ד"ר גולומביק, שמסבירה זאת בעובדה שיונת הסלע, הצוצלת והמיינה המצויה (שתפסו את המקום הראשון, השני והשלישי בהתאמה) נמצאות תמיד בתנועה ובקבוצות גדולות, בעוד שחרקים דוגמת פרחית נעמי ואדמון מצויר (שתפסו את המקום השביעי והשמיני בהתאמה) הם קטנים וסטטיים, כך שניתן לתצפת עליהם ברוגע. "עיקר החשיבות לאו דווקא ניתן למינים הכי נצפים, אלא לאלו שנחשבים 'נדירים' יותר, מכיוון שעשויות להיות לכך משמעויות לגבי הטבע העירוני בישראל", מסבירה ד"ר גולומביק.
האתגר היה לא רק חוויה לימודית מרתקת, אלא גם כלי להעצמת מעורבות התלמידים בסביבה שלהם ולהגברת המודעות לחשיבות השמירה על המגוון הביולוגי.
3 צפייה בגלריה
תצפיות בחיות הבר, כחלק מפעילות המרכז הישראלי למדע אזרחי של מוזיאון הטבע ע"ש שטיינהרדט
(צילום: ד"ר נירית לביא אלון)
"ככל שיש יותר אנשים שמבצעים תצפיות ומזינים את הנתונים לפלטפורמת iNaturalist, כך ניתן להרחיב את הידע על אודות חיות הבר, לא רק בישראל, אלא בכל העולם. משמח לראות כי ישנם לא מעט אנשים שממשיכים להעלות את ממצאי תצפיותיהם, מה שמעיד על עניין רב שהפעילות מעוררת בפן הציבורי. יש לכך חשיבות מכיוון שקרה בעבר שגילינו מין של כנימה שהזיקה לחקלאות ופלשה לישראל או של פטריה שלא צפו בה במשך 100 שנים ולפתע הופיעה באחת התצפיות שנערכו בישראל. אין ספק שבעידן בו דור הווה מחובר למסכים, ליציאה לטבע ישנה חשיבות רבה שמעודדת פעילות מחכימה, עם היכרות של הטבע הישראלי", מסכמת ד"ר גולומביק.
