שנה ושמונה חודשים לאחר פרוץ המלחמה, תלמידי ישראל חוזרים ללמידה מרחוק וחוסר ודאות. שר החינוך, יואב קיש, החליט שכדי ליצר יציבות הוא הורה על מעבר ללמידה מקוונת לכל השבוע. החל מהיום ועד ליום שבת ה-21 ביוני במטרה לאפשר מסגרת חינוכית יציבה, ברורה ובטוחה גם בימים של חוסר ודאות ביטחונית. בינתיים המצב המיוחד בעורף הוארך עד 30 ביוני - היום האחרון של שנת הלימודים בבתי הספר היסודיים וגני הילדים.
בהתאם לכך לא תתקיים כל פעילות חינוכית פיזית , לא במסגרות החינוך המיוחד וגם לא במסגרות החינוך הפורמלי ולא בבלתי-פורמלי. כמו כן, יבוטלו כל הפעילויות החוץ-בית-ספריות, לרבות טיולים, סיורים, ימי שיא ומפגשים חוץ-כיתתיים – עד להודעה חדשה. ההנחיות כוללות גם את החינוך המיוחד, אך השר קיש הבהיר כי בהתאם למצב ואם הדבר יתאפשר ויאושר על ידי פיקוד עורף, ייתכן שחזרת החינוך המיוחד למסגרות תוקדם בימים הבאים.
הימים הראשונים יוקדשו להתארגנות, לחידוש הקשר האישי בין צוותי ההוראה לתלמידים, לאיתור צרכים רגשיים ולחיזוק החוסן האישי של כל תלמיד ותלמידה ובהמשך למידה מרחוק באופן סדיר בהוראה סינכרונית וא-סינכרונית, על פי תוכניות הלימודים המאושרות. בעקבות ההגבלות מפרסם היום (א') משרד החינוך שאלות ותשובות להורים, התלמידים ועובדי מערכת החינוך.
האם ניתן לקיים לימודים ופעילויות חינוכיות באופן פיזי בימים אלה?
החל מהיום ועד ליום שבת ה-21 ביוני עוברת מערכת החינוך ללמידה מרחוק בהתאם לגיל ולמגזר. בהתאם לכך, לא תתקיים כל פעילות חינוכית פיזית במוסדות החינוך - גם לא במסגרות החינוך המיוחד, ובמסגרות החינוך הפורמלי והבלתי-פורמלי. כמו כן, תבוטלנה כל הפעילויות החוץ-בית-ספריות, לרבות טיולים, סיורים, ימי שיא ומפגשים חוץ-כיתתיים – עד להודעה חדשה.
האם בשבוע הקרוב (החל מה-15 ועד ה-19 ביוני 2025) יתקיימו ועדות זכאות ואפיון וצוותים רב מקצועיים?
בהתאם להנחיות המשרד, במידת הצורך, וככל הניתן, אפשר לקיים את דיוני ועדת הזכאות והאפיון ודיונים בצוות הרב מקצועי באופן מקוון, בתאום עם הרשות ובהסכמת ההורים. כמו כן, ניתן לדחות למועד אחר, במידת הצורך ובהתאם למצב.
מהו מתווה הלמידה מרחוק?
הימים הראשונים יוקדשו להתארגנות, לחידוש הקשר האישי בין צוותי ההוראה לתלמידים, לאיתור צרכים רגשיים ולחיזוק החוסן האישי של כל תלמיד ותלמידה. בהמשך, הלמידה תתקיים באופן סדיר – בהוראה סינכרונית וא-סינכרונית, על פי תוכניות הלימודים המאושרות. המתווה כולו ייבחן ויעודכן בהתאם להתפתחויות בשטח ולהנחיות פיקוד העורף.
שכחתי את הסיסמה שלי ללמידה מרחוק. איך אני יכול לקבל סיסמה חדשה?
ניתן לשחזר סיסמה או להנפיק סיסמה חדשה באמצעות מרכז השירות והמדיע הארצי בטלפון 6552* או באופן עצמאי באמצעות צ'אט סיסמאות בפורטל תלמידים ובוגרים בכתובת - https://ancillary-proxy.atarimworker.io?url=https%3A%2F%2Fapps2.education.gov.il%2FEduLogin%2FSelfReset.aspx
האם תתקיימנה בחינות הבגרות שתוכננו לימים הקרובים?
כלל בחינות הבגרות שתוכננו להתקיים בין ה-15 ל-21 ביוני יידחו בשבוע בדיוק – תוך שמירה על רצף היבחנות. לדוגמה, בחינה שנקבעה ליום שני, ה-16 ביוני, תתקיים ביום שני הבא, ה-23 ביוני. ההיערכות לבחינות כפופה להתפתחויות הביטחוניות, והמשרד יעדכן את הציבור בכל שינוי – בזמן אמת ותוך כדי תנועה.
האם הפנימיות ממשיכות לפעול?
תלמידי הפנימיות פונו לביתם, תוך תיאום עם כלל גורמי הביטחון וליווים. תלמידים שאינם ברי פינוי ממשיכים לשהות במסגרותיהם, בפיקוח וליווי חינוכי וטיפולי צמוד, תוך תיאום עם מפקח הפנימיה ובתנאי שהפנימה עומדת בדרישות ההתגוננות של פיקוד העורף.
משרד החינוך מפעיל את מוקד הסיוע הרגשי לציבור הרחב – בדגש על תלמידים, הורים ואנשי חינוך. המוקד מאויש בכל שעות היממה על ידי אנשי מקצוע מומחים מיחידת החירום של השירות הפסיכולוגי-ייעוצי (שפ"י).
הציבור מוזמן לפנות למוקד הסיוע הרגשי באמצעות הטלפון 6312* או לפתוח פנייה בפורטל הורים בנושא סיוע רגשי חברתי - שירות פסיכולוגי ייעוצי - פנייה לסיוע: https://ancillary-proxy.atarimworker.io?url=https%3A%2F%2Fparents.education.gov.il%2Fprhnet%2Fcontact-us%2Fservice או לפתוח פנייה אנונימית בטופס https://ancillary-proxy.atarimworker.io?url=https%3A%2F%2Fgovforms.gov.il%2Fmw%2Fforms%2Fmoked-siyua-shefy%2540education.gov.il
האם תפעלנה מסגרות לילדים לעובדים חיוניים?
ניתן להפעיל מסגרות לילדי עובדים חיוניים בשעת חירום בהתאם לנוהל משרד הבריאות ומשרד החינוך, ונוהל מענה לילדי עובדים חיוניים של רח"ל בתוך מרחב מוגן בלבד. על המפעל החיוני להיערך באופן עצמאי להפעלת המסגרות לילדי עובדים חיוניים על כל המשאבים הדרושים לכך, תוך תיאום עם הגורמים השותפים - משרדי הממשלה, משרד החינוך, מרכז השלטון המקומי, רשות החירום הלאומית ופיקוד העורף.
לנוהל הפעלת המסגרות:
האם תפעלנה מסגרות לילדים לעובדים חיוניים במעונות היום לפעוטות?
הפעלת מעונות יום מוחרגת להפעלת ילדי עובדים חיוניים בגילאי לידה עד 3 בתוך מיגון תקני בלבד (לא ליד ולא סמוך) עם הצוות הקבוע של המעון (לא בנות שירות ולא מתנדבים וכדומה). מס' הילדים יהיה בהתאם לגודל המקלט/ממ"ד והיכולת להתנהל בתוכו במהלך יום הפעילות.
במידה ולא ניתן לעמוד בהנחיות פיקוד העורף המעון יישאר סגור.
היכן ניתן למצוא את הנחיות ההתגוננות המעודכנות של פיקוד העורף?
ניתן להתעדכן בהנחיות באתר פיקוד העורף שכתובתו: https://ancillary-proxy.atarimworker.io?url=https%3A%2F%2Fwww.oref.org.il%2Fheb
ומה אומרים ההורים? אורלי, תושבת באר שבע ואם לילדה אחת בכיתה ג', שיתפה על השיגרה בבית בצל המלחמה. "רואים הרבה טלוויזיה", היא אמרה. "מנסים קצת לעשות חוברות עבודה עם הילדים. ובעיקר מנסים למצוא פתרונות איך לעבוד מהבית. אני חושבת שיש מקום לשעות רבות יותר של שיעורי זום. היה לנו בבוקר 20 דקות של איוורור רגשות. אבל צריך שיעורים ארוכים יותר. בקיצור התחלנו את החופש הגדול מוקדם. יהיה קשה עכשיו למצוא פתרונות לילדים לימים ארוכים".
ניסן חסקי, אב לארבעה ילדים בני 3 עד 11, הוסיף: "רק התחלנו את המלחמה. אני לא יודע איך נסתדר עדיין. בינתיים, מסתדרים אבל בקושי. אמא שלהם עובדת עם קשישים ויש לה עבודה גמישה, אבל קשה לה איתם בבית. ועוד מעט יש חופש גדול. אני מניח שלפי המצב יכול להיות שהקייטנה תבוטל. הם קצת בחצר. עוזרים לי עם הגינה ועוזרים לסדר קצת את הבית. קצת טלוויזיה וקצת טלפון. כל דבר קצת. אני לא יודע כמה נצליח למשוך. אבל זו רק ההתחלה".
בפזורה הבדואית המצב של ההורים והילדים קשה שבעתיים. אין להם מיגון וגם אין להם לימודים. מוחמד אבו קרינאת, יו"ר ועד ההורים באבו קרינאת, סיפר כי עבר עם הילדים למצפה רמון. "יש לי שלוש בנות ובן מתחת לגיל 6. כולם נכנסו לטראומה ולבהלה,, הוא אמר. "אנחנו רואים את הטילים ובפזורה אנחנו תחת כיפת השמיים. המצב קטסטרופלי. בדרך ראיתי משפחות שלמות תחת גשרים. זה כואב שזה קורה במדינת ישראל. מדובר באלפי אנשים שנמצאים במצב הזה. אין לימודים. אין זום. אין כלום. המכה הכי קשה היא איך לטפל בילדים מבחינה פסיכולוגית. שהממשלה תשלח פסיכולוגים לגשרים, שם הילדים מסתתרים".
